Desde mi perspectiva: “Estamos tratando de construir un dron para entregar medicamentos en las zonas rurales”

Eno Ekanem, de 15 años, estuvo entre las 80 niñas de 34 países africanos que asistieron al primer campamento de codificación en Addis Abeba, Etiopía, el 24 de agosto de 2018. El campamento marcó el lanzamiento de la iniciativa African Girls Can CODE (Las niñas africanas pueden codificar), un programa conjunto de la Comisión de la Unión Africana, ONU Mujeres y la Unión Internacional de Telecomunicaciones

Fecha: viernes, 5 de octubre de 2018

Eno Ekanem poses in front of a African Girls Can Code Initiative sign. Photo: UN Women/Faith Bwibo
Eno Ekanem. Foto: ONU Mujeres/Faith Bwibo
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La codificación forma parte de uno de los temas de nuestro programa de estudios, y he estado asistiendo a clases de codificación desde 2017, cuando tenía 14 años. Pero quería ampliar mis conocimientos sobre la codificación, dado que, en realidad, no habíamos profundizado en este tema en la escuela.

La mayoría de los niños se especializarán en informática, más que las niñas. Las niñas sufren discriminación en este sector porque la informática siempre se consideró un área para niños, no para niñas... “¿No deberías dedicarte a ser ama de casa o hacer cosas de niñas?”, suelen preguntarnos.

Mi perspectiva cambió porque también solía pensar que los ordenadores son sólo para los niños. Pero, desde que muchas mujeres codificadoras se acercaron a hablarnos, ahora pienso que las niñas también pueden dedicarse a ello.

Estamos intentando construir un dron que se controlará por mensajes de texto y será capaz de entregar medicamentos en las zonas rurales. Las personas de esas zonas no tienen acceso a ellos. En mi grupo, somos seis niñas procedentes de Namibia, Rwanda, Suazilandia, Senegal y Nigeria. Fue genial trabajar en un grupo como este. Aprendimos sobre codificación, pero también sobre otros aspectos relacionados con cómo compartir ideas y desarrollarlas. Además aprendimos sobre diferentes países y culturas. Nos escuchamos, nos dimos el lugar para hablar e intentamos trabajar [juntas].

Me entregarán un ordenador portátil como parte de este programa y lo llevaré a la escuela para enseñarles a mis compañeras [cómo codificar]. No deberían pensar que sólo los niños pueden codificar.

Me aseguraré de compartir lo que aprendí aquí, incluidas las habilidades de desarrollo personal”. 



ODS 4: Educación de calidad
ODS 5: Igualdad de género

Eno Ekanem, 15, es de Abuya, Nigeria. Como ya se siente segura con la codificación, espera ponerla en práctica para lograr una carrera en medicina. La iniciativa African Girls Can CODE tiene como objetivo dotar a las jóvenes de competencias digitales y de codificación, así como de conocimientos de desarrollo personal. Serán formadas como programadoras, creadoras y diseñadoras, lo que les permitirá estar en situación de iniciar estudios y carreras en TIC y codificación. Su historia se relaciona con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 5 sobre igualdad de género y el ODS 4 sobre educación de calidad.